Nicole Poirier Consultants

Spécialistes de l'approche Carpe Diem

Pour découvrir nos courts métrages, procurez-vous le DVD

Carpe Diem

Un regard, une approche,

un combat

Quatre courts métrages de la réalisatrice-vidéaste Carolane Saint-Pierre

Visionnez la capsule-annonce des courts métrages

Pour vous procurer le DVD, cliquez ici

Formations

L'approche Carpe Diem

NP Consultants est une équipe qualifiée et expérimentée qui mise sur les expériences professionnelles variées de ses membres, et qui œuvre auprès des personnes touchées par la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée. La raison d’être de NP Consultants est principalement de transmettre l’approche Carpe Diem, approche novatrice et alternative aux pratiques traditionnelles. Reconnue au Canada et en Europe, cette approche s’adresse aux professionnels et aux gestionnaires qui accompagnent les personnes vivant avec la maladie, ainsi qu’à leurs proches. Elle s’adresse également à toute personne ou tout organisme qui désire partager cette approche ou en apprendre davantage. L’équipe de NP Consultants offre différentes possibilités d’intervention, afin de s’adapter aux demandes et de satisfaire des besoins ou attentes spécifiques :

Formation sur mesure, adaptée aux réalités et aux besoins du milieu
Conférences, débats et interventions lors de colloques, journées de réflexion
Accompagnement des équipes dans les milieux de travail
Analyses de pratiques
Collaboration avec les gestionnaires pour le recrutement de personnel, le coaching des équipes, l’accompagnement des familles et des proches, la résolution de conflits, la mise en œuvre du changement dans les pratiques

Objectifs de la formation

Favoriser un changement de regard afin d’acquérir les compétences nécessaires à l’accompagnement et à l’intervention auprès des personnes touchées par la maladie d’Alzheimer ou autres maladies apparentées.
Prendre conscience des mythes et des préjugés et réfléchir sur la réalité d’une personne souffrant de déficits cognitifs et/ou d’une maladie apparentée à l’Alzheimer.
Apprendre les principales approches d’intervention, en comprendre les fondements et savoir les utiliser judicieusement.
Reconnaître et comprendre les impacts de la maladie sur les familles et développer des habiletés afin de les accompagner et les soutenir.
Prévenir et éviter les abus et les mauvais traitements, favoriser la prévention de l’épuisement professionnel.

Contenu de la formation

La maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées : mise à jour des connaissances théoriques sur les causes, les facteurs de risques, l’évolution et les pistes de recherches.
Le processus diagnostic, les pathologies réversibles et irréversibles.
Les fonctions cognitives : mémoire, orientation, concentration, attention, langage, abstraction, jugement, reconnaissance, compréhension, apprentissage, etc.
Les troubles perceptuels : illusions et hallucinations.
La dépression, l’anxiété et les «troubles du comportement».
L’approche Carpe Diem : son origine, ses fondements et son application.
Les impacts de notre regard sur nos attitudes, sur nos interventions et ses effets sur la personne qui vit avec la maladie.
La relation de confiance versus la relation de contrôle.
Les conséquences du discours traditionnel, des termes utilisés et des étiquettes.
La communication aidante « comprendre et se faire comprendre ».
Comprendre l’origine et le sens de l’agressivité et les situations difficiles, ainsi que les approches à privilégier.
L’influence de l’environnement et de l’organisation du travail sur la qualité de vie.
La famille : un « adversaire » ou un « partenaire » ?
Intervention et accompagnement en situation de perte et de deuil.
Questions d’éthique et discussions sur les droits, la liberté, la sécurité, le respect, la dignité, l’infantilisation, les conduites professionnelles, etc.
Les contentions physiques et chimiques : la nécessité d’une réflexion personnelle et d’équipe.
Un milieu de vie ou un milieu de soins ? Ou les deux ?
Les abus psychologiques et physiques.
Analyse fonctionnelle et processus de résolution de problème (outil d’analyse).
Le travail d’équipe.
Le soutien du personnel et la prévention de l’épuisement.

Déroulement chronologique

1er temps

Prise de contact et discussion sur les attentes des participants. Discussions sur des problématiques particulières vécues par les participants.
Comprendre la réalité de la personne vivant avec la maladie. Mise à jour des connaissances, évolution  de la maladie, les fonctions cognitives, jeux de rôle.

2e temps

Le choix d’une approche, l’impact de notre regard et les principes directeurs d’une approche centrée sur la personne.
L’approche Carpe Diem, les attitudes à privilégier et les attitudes à éviter.
La communication aidante, l’empathie, le travail et la communication en équipe.
Les activités de la vie quotidienne.
Les situations difficiles.
L’intervention et l’accompagnement orientés vers les solutions.
Mises en situation, jeux de rôle, analyses de situations concrètes et discussions.

3e temps

La prévention de l’épuisement.
Le rôle et le soutien de la famille et des proches.
Travail en sous-groupes sur des problématiques précises amenées par les participants.
Mise en commun des résultats.
Discussion sur l’utilisation des contentions physiques et chimiques.
Réflexion sur le chemin à parcourir en fonction de la réalité de chaque participant et de son milieu de travail.
Évaluation de la formation par les participants.

Stratégies pédagogiques

Exposés théoriques et pratiques

Mises en situation et jeux de rôle

Discussions, analyses et travail en sous-groupes sur des problématiques concrètes

Documents audiovisuels et courts métrages réalisés par Carpe Diem – Centre de ressources Alzheimer

À qui s’adresse les formations

Toute personne ou tout professionnel (responsables de structure, cadres, soignants, éducateurs, psychologues, rééducateurs…) exerçant dans un établissement social, médico-social, sanitaire et social ou à domicile et qui est confronté dans sa pratique à une évolution des besoins d’accompagnement.

Vous désirez plus d'informations sur l'approche Carpe Diem et les formations offertes?

Envoyez-nous un courriel

Ce qui nous inspire

Mettre à profit le jour présent

La philosophie

L’approche Carpe Diem accorde la priorité à la relation, à l’écoute des personnes et à la compréhension de leurs besoins spécifiques. Cette approche mise sur leurs forces et leurs capacités.

Cette philosophie est le fruit de plusieurs années de recherches, de réflexions et d’expérimentations. L’ouverture de la Maison Carpe Diem, en 1996, a permis de développer de façon concrète cette approche, d’en mesurer la pertinence, la variabilité et les effets bénéfiques sur les personnes qui combattent la maladie, sur leurs proches et sur les équipes qui les accompagnent.

L’approche Carpe Diem se centre sur la relation avec la personne et ses proches. Elle mise sur la relation de confiance, sur le respect de la réalité de l’autre et sur la recherche de compréhension. La relation de confiance est une relation dans laquelle une personne fournit à une autre les conditions nécessaires à la satisfaction de ses besoins fondamentaux et à la mise en place d’un climat favorable à sa réalisation personnelle. La relation de confiance est à l’opposé de la relation de contrôle. Elle exige chez les professionnels qui les accompagnent des qualités et des aptitudes relationnelles exceptionnelles.

Malgré des difficultés cognitives importantes, la personne touchée par la maladie d’Alzheimer demeure en relation affective intense avec son entourage. Elle doit, par ailleurs, avoir la possibilité de se sentir utile, acceptée, ce qui lui permettra de vivre un sentiment de satisfaction à travers des interactions sociales et une maximisation de son autonomie. Pour ce faire, la personne doit pouvoir compter sur l’acceptation inconditionnelle, la compréhension empathique et la considération positive de son entourage, qui sont toutes au cœur de l’accompagnement proposé à Carpe Diem.

Les principes de l’approche Carpe Diem

« Carpe Diem » signifie « Saisir le jour » ou « Mettre à profit le jour présent ». Cette expression latine illustre bien la philosophie d’accompagnement préconisée et qui repose sur quatre grands principes :

Favoriser la création de relations de confiance entre la personne vivant avec la maladie et les personnes qui l’accompagnent

Viser le maintien de l’autonomie et de l’estime de soi en favorisant un cadre souple permettant à la personne de décider de son horaire et de ses activités et en lui offrant de multiples occasions de se sentir utile en participant aux tâches domestiques selon ses goûts et intérêts

Respecter les liens de la personne avec son entourage et favoriser l’implication de la famille dans le quotidien de son parent, sans contraintes d’horaire

Créer une réponse unique en fonction de la situation, en offrant des services adaptés à chaque personne et à chaque famille tout au long de sa maladie

La philosophie de l’approche Carpe Diem a comme objectifs de modifier le regard posé sur les personnes qui vivent avec la maladie, de lutter contre les préjugés entourant la maladie, et finalement, de soutenir un changement positif dans les pratiques auprès des personnes en perte d’autonomie cognitive. Voici d’autres principes qui sous-tendent l’approche Carpe Diem :

L’approche Carpe Diem n’est pas une méthode, un livre de recettes ou une série de techniques. Elle est difficile à mettre en œuvre car elle exige à la fois des connaissances approfondies sur la maladie, des compétences relationnelles, un travail d’équipe de haut niveau et une gestion humaine des ressources.
La personne est considérée avant sa maladie.
Les accompagnements ne sont pas orientés sur les déficits, mais sur les ressources et les capacités des gens.
Tous les comportements ont un sens et constituent un message adressé aux intervenants, et ceux-ci doivent s’efforcer de les comprendre.
C’est aux intervenants de trouver les voies d’accès à l’univers de l’autre, et non à la personne qui combat la maladie de comprendre notre réalité.
L’organisation et les services s’ajustent à la personne et à ses besoins, et non l’inverse, d’où la variété des réponses à offrir.
La médication n’est pas utilisée comme un moyen de contrôle de la personne et ne sert pas à remplacer des accompagnements humains ou à combler des lacunes organisationnelles.